Рубрика: События и факты

Что позволяет летать? Птицам — крылья, воздушный поток и особая форма тела, а человеку порой достаточно прияной беседы. Проверено Орловским филиалом.

В день космонавтики библиотеку посетили ученики школы № 14. В день первого полёта человека в космос разговор зашел у нас о тех, кто может летать. Выяснили, что из живых существ это насекомые и птицы, но не все. Также летают люди: на самолете, вертолете, параплане, воздушном шаре, космическом корабле и т. д.

Выдалось яркое обсуждение: это и выяснения отличий вертолета от самолета, космического корабля от ракеты, и перечисление великих имен, связанных с полетами: В. П. Чкалов, К. Э. Циолковский, и, конечно, Ю. А. Гагарин. Надеемся, когда-нибудь этот список пополнится именами наших новых друзей.

Почему аист является символом семьи? Зачем говорят «Яблоко от яблони недалеко падает»? А как называют сестру мамы? Ответы на эти вопросы предстояло узнать воспитанникам Центра развития ребёнка –детского сада № 22 г. Ливны. 

Для ребят из подготовительной группы «Золушка» было подготовлено множество заданий. Например, придумать ласковое прозвище каждому члену семьи или рассказать почему семья важна для всех.

А ещё было много конкурсов, загадок  и даже инсценировка, где ребята сами побывали в роли родителей. В конце познавательного часа дошкольники все вместе собрали ромашку из слов, характеризующих семью.

12 апреля во всем мире посвящено покорению далёкого космического пространства. Само слово «космонавтика» было введено в оборот в 1933 году. Но так ли быстро человечество покорило космос? И кто открывал дорогу к исследованию небес? Попробовали разобраться с воспитанниками МБДОУ № 77.

Какой же трудной была эта дорога к звёздам! Люди покоряли воздушное пространство постепенно. Сначала это были воздушные шары и дирижабли. Потом самолеты и вертолеты. Учёные мечтали о путешествии в космос. Но чтобы полёт был безопасным, сначала проверяли на растениях, мышах, собаках.

Дошкольники узнали об истории освоения планеты Земля, разобрались, чем отличаются метеориты от комет и какая из планет вращается вокруг Солнца в отличном от всех остальных космических тел направлении.

Эпоха освоения космоса в самом расцвете, но загадок не становится меньше. Что за загадочная тёмная материя? Можно ли путешествовать сквозь пространство и время? А есть ли жизнь на других планетах? Ответы на эти загадки предстоит узнать нашим любознательным друзьям в скором будущем.

Сколько всего должен знать библиотекарь? Само собой, наши сотрудники хорошо ориентируются в отечественной и зарубежной художественной литературе, в краеведческом разделе. Помимо того, каждый библиотекарь немного фотограф, видеограф, аниматор, ведущий, специалист справочного бюро, психолог, педагог, методист, художник и ещё что-то по увлечениям. Есть библиотекари, которые хорошо разбираются в истории, физике или биологии.

Относительной редкостью являются библиотекари — экономисты. Но запросов на литературу по этому разделу меньше не становится. Значит что? Идём учится. В непростом вопросе подсчёта выгодности вкладов, процентных ставок, кредитных преимуществ и банковских льгот нам помогли разобраться сотрудники Совкомбанка. Безусловно, экономику банковских систем мы ещё не постигли в полной мере, но путь начат! Следить за нашими успехами можно на сайте библиотеки или в социальных сетях (ВК, Одноклассники, Telegram).

«Рано утром Юрий Гагарин проснулся, сделал зарядку, позавтракал и отправился на место старта ракеты. На него надели скафандр, закрыли шлем, и космонавт отправился в ракету. Когда все было готово к взлету, он бодро сказал: «Поехали!», и началось самое необычное путешествие за всю историю человечества.»

Маргарита Погорелова «Кто такой Гагарин»

Не очень рано утром, накануне Дня космонавтики и спустя месяц с юбилея первого космонавта, мы читали ребятам из детского сада № 73 эти строки. Дошкольники узнали, как началась новая эра в истории человечества – эра освоения космоса.

Мы выяснили, как готовились к этому путешествию космонавты зачем им скафандр и какие объекты можно встретить в космосе. Не обошли вниманием ни одну планету, которая вращается вокруг Солнца: узнали особенности каждой, а потом угадывали загадки и самостоятельно строили Солнечную систему.