Автор: Администратор

В стенах нашей уютной библиотеки состоялось увлекательное мероприятие – мастер-класс по созданию уникальных снежинок из мягкой и пластичной синельной проволоки. Это было настоящее погружение в мир искусства и фантазии!

Мастер-класс собрал любителей творчества, желающих ощутить волшебство новогоднего настроения. Каждый участник смог проявить фантазию и творческий потенциал, создавая неповторимые узоры и формы.

Присутствующие получили подробный инструктаж и смогли выбрать дизайн своей будущей снежинки.

Процесс создания снежинок проходил легко и непринужденно. Под руководством специалиста участники постепенно осваивали технику плетения и скручивания проволоки, создавали замысловатые переплетения нитей и формировали изящные элементы.

По окончании мероприятия библиотека наполнилась радостью и улыбками участников, довольных результатами своего труда. Каждая созданная снежинка была уникальной и отражала индивидуальность автора. Многие поделились впечатлениями и выразили благодарность организаторам за создание теплой творческой атмосферы.

Мероприятие способствовало развитию творческих способностей и созданию праздничного настроения среди наших читателей. Мы надеемся, что подобные встречи станут доброй традицией и вдохновят каждого на новые творческие свершения.

Пусть созданные снежинки украшают наши дома и напоминают нам о чудесах зимнего сезона и магии настоящего творчества!

12+

 «Сбрось мне свою геолокацию. Так мы поймем, насколько далеко друг от друга живем». С этой невинной просьбы начинается схема мошенничества, с которой сталкиваются все больше и больше подростков.

Предложение прислать данные геолокации известного места в вашем городе поступает от новых контактов после общения в боте знакомств. Якобы для будущей личной встречи.

Сразу после отправки координат на телефон приходит видеофайл. В нем человек в форме военнослужащего Украины сообщает, что по полученной геометке будут направлены ракеты и беспилотники.

Затем поступает звонок якобы от сотрудника российских спецслужб. Он угрожает уголовной ответственностью за отправку геопозиции, так как это помощь в подготовке теракта.

Псевдосотрудник требует снимать на видео банковские приложения на телефонах родителей, искать дома ценности и передавать их курьеру. Одним словом, начинается обычная работа мошенников из украинских кол-центров.

Не забывайте о том, что виртуальные знакомства могут быть небезопасными. Не исключено, что под маской нового друга или подруги скрывается враг, который участвует в схеме зарубежных аферистов.

Не выполняйте указания неизвестных, кем бы они ни представлялись. Помните: сотрудники правоохранительных органов могут позвонить вам только для того, чтобы пригласить в подразделение для личной встречи. И уж точно не будут запугивать и угрожать.

Блокируйте таких людей и не вступайте с ними в разговоры. Предупредите об опасности своих знакомых.

Инфо: https://orel-region.ru/index.php?head=1&unit=45408
Фото Pinterest
12+

Людвиг ван Бетховен, будущий великий композитор, родился 16 декабря 1770 года, в городе Бонне. Предки были в основном ремесленниками и торговцми, отец был придворным служащим, дед Бетховена был профессиональным музыкантом с басистым голосом.

Сначала мальчик посещал обычную школу, но когда ему исполнилось четыре года, отец разглядел у него выдающиеся музыкальные способности и загорелся идеей сделать из сына второго музыкального вундеркинда, такого же как Моцарт. После этого Людвигу пришлось забыть про учёбу, посвятив практически всё своё время обучению музыке.

12+

Терроризм представляет собой серьезную угрозу национальной безопасности и стабильности любого государства. Террористы стремятся вызвать панику среди населения, нанести ущерб инфраструктуре и создать атмосферу страха. Поэтому важно понимать основные риски и способы защиты от возможных атак. В библиотеке прошло специальное мероприятие, посвященное вопросам противодействия терроризму и обеспечению личной безопасности в городской среде. В ходе беседы участники узнали об основных видах террористических угроз и методах борьбы с терроризмом. Рассказ сотрудников библиотеки о важности осведомлённости и готовности действовать быстро вызвал отклик среди слушателей. Простые, но жизненно важные правила поведения в экстремальных ситуациях были озвучены ясно и доступно. Сегодняшняя встреча показала, что библиотека становится местом не только чтения книг, но и важным центром воспитания гражданской ответственности и культуры безопасности.

12+

А вы знали, что в Орле существовал самый настоящий институт благородных девиц?

Он находился на месте современного дворца пионеров.

В 1851 году орловские дворяне обратились к  императору Николаю I с просьбой учредить институт благородных девиц, на что получили высочайшее соизволение. Император выделил средства на его открытие.  

Торжественное открытие Орловского александринского института благородных девиц состоялось 6 февраля 1865 года, первой начальницей стала Агнесса Александровна фон Вессель.

Институт был крупным учебным заведением, занимавшим обширную территорию с собственным парком, теннисным кортом, спортивной площадкой, столовой, спальнями и учебными классами.

В институт принимали дочерей потомственных дворян в возрасте от 8 до 13,5 лет, уже умевших читать и писать по-русски и на одном из иностранном языков. Ежегодно выпускалось несколько десятков воспитанниц. Отличившиеся институтки награждались шифром – особым нагрудным знаком с императорской монограммой, а также золотыми или серебряными медалями.

Институт был закрыт после Октябрьской революции. Позже, в 1930-х годах, там была школа. Здание не пережило Великую Отечественную войну – было разрушено в ходе отступления немецких войск в 1943 г.

Интересные факты:
1. В период первой российской революции (1905-1907 гг.) воспитанницы присоединились к волнениям учащихся. Они подали петицию с требованиями, часть которых была удовлетворена: им разрешили ходить в отпуск по воскресеньям и праздничным дням в казённой форме; отпускали их к родным и знакомым во время масленицы на три дня; разрешили выписывать газеты.

2. Учебная программа (по данным 1870 года) во многом напоминала современную: Закон Божий, русский, французский и немецкий языки, арифметика, геометрия, физика, история, география и поведение.

3. В 1870 году в первом выпуске 11 из 12 воспитанниц получили высшие оценки. Возникла дилемма — кого награждать, так как выделить трёх лучших было невозможно. Начальница института Надежда Александровна Д’Орнгельмнаписала Александру Фёдоровичу (чиновнику Собственной Е.И.В. канцелярии), изложив позицию девиц: «Награду должны получить все или никто». В ответ последовал твёрдый отказ во избежание прецедента. Было велено выбрать трёх наиболее достойных для наград, а всем выпускницам подарить учебные книги на память.

4. В 1867 и 1869 гг. Александр II посетил институт благородных девиц. Заведение было названо в честь него.

6+